為什么越是老師,越該讀書? | 我是教師

中國教育報



為什么越是老師,越要讀書?

消除職業倦怠感,豁達面對壓力

 一味的沉浸在學生成績與考評的壓力中,老師們常常厭倦,從而產生負面情緒,影響教學。王老師經常覺得自己不能沉下心來讀書,滿腦子的分數和教學。他說:“有時候都不知道自己是不是能當一個合格的老師了!”如果將自己暫時抽離眼前的煩擾,沉下心去進行一次深入的閱讀,在書籍中,感受智慧的言語,超脫的情懷,就會使老師們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。面對壓力,就自有解決的方法了。

 

一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發展自我。獨處的時候,享受讀書的樂趣;交往的時候,享受讀書帶來的文雅和氣度;當創造教學生活和生命的時候,享受讀書而獲得的魅力。

 

增長職業智慧,超越自我不斷創新 

課程的創新與改變,對教師的素質提出了尖銳而有力的挑戰。王老師在最近結束的教研會上,聽到了許多新課改的課程。他表示傳統課程統一機械、墨守成規、缺乏變通,但是新式課程具有許多不確定性,這要求他需要繼續學習,改變自己的思路。這種新的形勢需要教師具有巧妙引導等各種創造能力。這些,如果不是一個學習型、研究型的教師,是難以勝任的。實現這個過程只能通過讀書,才能適應現在時代的教育發展。

 

尋找源頭活水 提高職業自信

“一桶水”總有耗盡的時候,一支“蠟炬”總有燃盡的時候,不閱讀,又去哪里尋找“活水的源頭”呢?當今教育觀念的快速變化,教育形勢的不斷發展,也不知道自己的教學觀念欠缺什么。但只要讀書,就會有“柳暗花明又一村”的感覺,心里就會敞亮多了。


書讀多了,認識提高了,有了信心,有了力量,就能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的神奇。教育需要知識淵博的教師,教育要培養出智慧的人材,而只有知識淵博的教師才能培養出智慧的學生。

 

老師要讀哪些書?

重讀課本,咀嚼舊知 

教科書是最適合中小學教師的讀物之一。古人講得好:“故書不厭百回讀,要獲新知讀舊書”。林語堂先生就曾感慨:“同一本書,同一讀者,一時可讀出一時的味道來……四十歲學《易》是一種味道,到五十歲看過更多的人世變故的時候,再去學《易》,又是一種味道?!?/span>


系統地閱讀中小學教科書,有助于我們夯實知識基礎,豐厚文化底蘊,也有助于我們更多地了解學生已有的知識基礎和后續學習的內容,有助于我們在自己所教授的課程之中經常提及本課程與其他課程的聯系。

 

打開思想,關注價值觀

建議多讀一些翻譯過來的書籍,像《學會生存》、《教育:財富蘊藏其中》、《教育的使命》等這些翻譯作品就很適合老師們閱讀。因為教育作為一種價值引導的工作,如果我們的價值觀本身是有問題的,那么,我們付出的努力愈多,工作的效率愈高,可能離真正應該追求的目標愈遠。所以多一些國外教育領域的精品書籍,擴展視野,才能有更多的胸懷和熱愛投身到教育事業中去。

 

滋養心靈,溫暖生命

中小學教師可以多讀一些滋養心靈、溫暖生命的書。如席慕蓉、余光中的詩;劉墉、林清玄的散文,王小波、周國平的隨筆。中小學教師閱讀的視野要寬廣一點。陸游說:“功大在詩外”,這是高度凝煉和充滿智慧的表達。有一些書能夠讓我們增加善念和憐憫心,擴大智慧和見識,遠離雞蟲得失的無謂爭斗,把目光投送到更遠大的天地,關注更根本性的、深沉久遠的事物。讀文筆和情懷優美的書籍,可以凈化心靈、溫潤生命,可以使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。

 

老師的“閱讀”,有哪些特殊性?

優秀的教師往往也是優秀的閱讀者

王老師說,自己在讀書的時候,總是被作者的文筆所吸引。有的時候會模仿或者學習這種寫作方法。但其實,在閱讀中需要老師領略的不僅是寫作方法和表達技巧,還有在閱讀過程中與文本進行的精神對話和心靈啟迪,這些將融化在我們的知識中,成為一種滋養,讓我們的精神豐富起來,心靈也會呈現出無限的敞開。


當老師們寫作時或者教學時,文字也必然是豐富和敞開的,方式也是新穎的。事實上,往往在寫作方面表現優秀的老師,他們不光是一個優秀的寫作者,更是一個優秀的閱讀者和思考者。

 

舊書不厭百回讀

不一定要讀得很多,但一定要讀得透,那些真正有價值的作品應該反復讀。就像西方虔誠的信徒用一生來讀《圣經》那樣,作為中小學教師也需要讀幾本常讀常新的好書。劉老師就說自己常常反復閱讀一本書,周圍的老師紛紛表示不理解這種行為。其實,蘇軾都曾說過“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,意思就是說要透徹的理解文章的內容,而不滿足于一知半解。讀書就像是飲食,需要從容地慢慢咀嚼,才能體會到不一樣的滋味。

 



資料來源 | 網易教育 《教師需要閱讀》

             肖川 《教師應該讀哪些書》

              中國教育報 《教師應該怎么讀——一位特級教師的讀書經》


實習編輯 | 馬澤宇

責任編輯 | 杜潤楠


2016年05月03日

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